深圳昨日正式启动与香港全人教育基金的合作，率先在南山第二外语学校等4所中小学开展深港合作“ICAN全人教育课程”，希望借此加强对深圳学生心理健康的主动一级预防。

昨日上午，深港合作“ICAN全人教育课程”试点启动典礼暨首节培训讲座，在南山区第二外国语学校举行。深圳市教育局副局长唐海海、香港全人基金主席黄重光签署了深港合作“ICAN全人教育课程”试点备忘录并为深圳4所试点学校授牌。

据介绍，此前的深圳市中小学生心理健康状况调查表明，中小学生心理问题检出率为13.2%.目前中小学心理健康教育仍以出现问题后的补救、矫正辅导为主，预防性、发展性教育不足，较难从根本上提高学生的综合素质和心理品质。

教育专家认为，要改变这一状况，必须从心理健康的主动一级预防做起，以塑造为主，而香港全人教育基金“ICAN课程”计划符合这一理念。

上述课程在深圳将以课题实验研究的方式推进，分三年实施。首批试点的有4所学校：深圳南山区第二外国语学校、深圳彩田中学、深圳罗湖外国语学校、深圳宝民小学。

对于“ICAN”，创立者黄重光医生解释，“ICAN”是一个科学为本、价值为基础的实践心理学模式，目的是协助大家发挥更大的心理力量，使一生能够活得成功、进步和快乐。