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盐港中学:以党建为引领,普通高考与职高高考并驾齐驱培育多元化人才

2018-12-06 18:56:19来源:

想象这样一个场面:走进一所校园,田径跑道上的学生热火朝天地锻炼,他们向你问好,声音整齐嘹亮;教学楼内,学生们研究机器人,或是设计一枚珠宝,他们如此忙碌,并没有注意到你从窗外走过;当你离开校园时,有学生与你一道,他们正要去校外企业实习,眼神中是对踏足社会的坚定信心。

在盐田区盐港中学,一所普通高考与职高高考并驾齐驱的学校里,这一切都在发生着。这所学校按照“普职结合,自主选择”“普高特长化,职高对口化”“课程校本化,因生施教与因师施教相结合”的综合高中办学模式,培养优秀教师成长、培养全面发展的人才。尤为重要的是,在10年来学校党支部标准化建设的背景下,扎实的党性教育带来了良好校风、教风和学风。目前,在党建这面旗帜的引领下,“不甘平庸、追求卓越”的风气深入师生内心,乐教乐学蔚然成风,盐港中学正朝着培养多元发展人才,办好盐田居民身边的好学校迈进。

党建引领办学思想 “三真育人”理念结硕果

成立于2008年的盐港中学党支部在10年来的建设中,成为以党支部书记王景艺、副书记余汉林为核心带头人,拥有51名党员的党支部。多年来,盐港中学党支部深入贯彻全面从严治党要求和习近平总书记系列讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,规范、推进支部组织建设和党性教育工作。

在党支部建设的过程中,王景艺对盐港中学的办学理念进行思考:“学校高中教育不应当只是培养和造就踏上高考这条独木桥的学生,而应想措施缓解和疏通由拥挤造成的激烈竞争局面,成就不同知识层次的学生实现人生理想,满足不同知识层次学生的成才愿望。让学生尽可能多地到达理想的目的地,为他们最终到达‘罗马’开通或开创‘条条大路’。”

在党建的引领下,盐港中学教育理念和文化基因的“大厦”逐步建成。其中,校训“求真知,学真技,做真人”主张培养最真实的人,这个理念出自陶行知的“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,意味着不甘平庸,追求卓越,锐意进取,自信健康。为每一个学生的幸福未来奠基,已经成为深入到每位盐港教育者灵魂深处的信念。

而这份信念,成为了盐港教师、盐港学子的动力,推动他们在各项比赛中勇夺佳绩:在广东省第十五届运动会上,盐港中学代表深圳参赛,获得7金2银1铜的战绩;在2018年世界机器人大赛总决赛——全球锦标赛中,盐港中学4名学子勇夺银奖;8名学子获得2018年广东省青少年儿童发明奖——宋庆龄基金会奖金……在2018年高考中,盐港中学再创佳绩,职高高考录取率近100%,普高高考本科上线率接近85%,续写了属于盐港的传奇。

党建引领办学创新 探究“普职融合”模式

一直以来,盐港中学党支部充分利用支部“三会一课”制度和校内多样化宣传阵地,及时全面宣传党的路线方针政策,尤其深入宣传党有关教育事业的路线方针政策,有效执行党的各项路线方针政策以及上级党组织的决议。党小组全覆盖学校所有处室、年级、学科,清晰的职责分工全覆盖了学校党支部工作全部范围。学校党支部在各项重要工作、重大问题决策中始终不缺位,做到主动参与和正确指导。在党支部参与办学的过程中,盐港中学打造了属于自己的办学特色。

盐港中学自创办以来,每年都会面对数以千计的中考挫败生或“逃亡者”。然而,盐港中学不放弃每一位学生,致力于挖掘他们的宝贵潜能,学校在高一、高二同时设立了普通高中课程和职高技能课程,普高课程里又另设了美术、体育等特长班,职高课程则包括珠宝、物流等专业。同时,在党支部的得力指导和参与中,党员教师争优创先示范中,教育教学成效显著,学生们有了无限的可能。

盐港中学物理课组长张莉告诉记者,她所带的高三毕业生即将面临高考这个挑战。她从课堂管理着手,有时采取个别辅导的方式,提高学生成绩。作为一名党员教师,她始终不忘学习党的路线方针政策,并运用到实际工作中:在班级管理中传播正能量,并在科组内指导两名教师“徒弟”,鼓励他们成长。

在学校、教师的帮助下,盐港学子们有了向往名校的底气。来自高二体育班的吴晓珊,在初中时擅长三项全能,在教师的鼓励下,开始挑战五项全能。“现在的目标是跳高跳出1.75米的成绩,这样我就是国家一级运动员。”吴晓珊说。程蒙蒙是高三美术班的一位学生,从小就喜欢画画的她来到盐港中学后,立刻就被挖掘出艺术潜能。“联考时间就要到了,到了最后的冲刺阶段。”程蒙蒙的手满是颜料与铅笔的污迹,那是她身为艺术生的徽章与荣光。

党建引领办学特色 打造艺体品牌专业

在盐港中学,学校党支部严格落实重要事项参与制度,在参与重大问题决策中,实行重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”原则,界定了参与决策的内容(学校未来发展战略、规划及年度工作计划;学校涉及全局的重大改革方案和措施;学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置等),明确了参与决策的程序和形式。

而在党支部对学校办学的了解、讨论、决策中,逐步打造出各种拳头专业。近年来,盐港中学根据自己的区位优势,努力打造“园中校,校中厂”办学新格局,一方面因地制宜,另一方面结合市场,着重打造珠宝鉴定与营销专业和计算机应用专业这两大品牌。

据介绍,珠宝鉴定与营销专业是盐港中学的重点专业。专业课组的教师姚超表示,珠宝专业的课程获评深圳市精品课程。在3年时间里,学生们有理论课程、认知实习、实操等各个方面的学习。在盐田区名师表彰大会上的纪念戒指,就是由盐港中学珠宝专业的学生们制作的。在计算机应用专业方面,学校建成实训实验室,满足学生实训需要,着力培养具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理等应用能力和操作能力的应用性人才。

近年来,盐港学子不仅在专业技能上功底扎实、备受好评,而且在各类竞赛中崭露头角。其中,在全国中职文明风采大赛中,有20余人获国家奖项,50余人获市级奖项。

党性教育培育名师 党员先锋播撒“阳光”

盐港中学取得的成绩离不开党性教育带来的良好校风、教风和学风。作为支部基层各项工作的负责人和落实责任人,一直以来,学校党支部书记王景艺认真传达、带头贯彻党的各项方针政策和上级党委决议,发挥表率作用。党性教育的开展也感染了盐港中学每一位教师。

盐港中学组织全体党员看党员廉洁教育片,组织全体党员学唱《党员自律歌》,组织全体党员和积极分子进行“不忘初心,做四讲四有合格党员教师”宣誓。盐港中学还积极发挥了党员教师的先锋带头作用。校内,以党员教师杨川燕为核心带头人,开展了一系列如“天使陪伴”“阳光心理”等学生心理关怀志愿服务,一方面对高考前心理焦虑的高三生进行心理辅导服务,另一方面对生理缺陷学生、心理障碍学生进行长期跟踪关怀服务,为学生播撒心灵阳光。

在盐田区第二届“四有杯”教师综合素养大赛中,来自盐港中学的党员教师杨苏挺着8个月的孕肚上场,经过现场VCR展示、教育主题演讲等环节的精彩表现勇夺一等奖。作为党员教师,她美好的道德情操,扎实知识和仁爱之心,令在场观众感动不已。王景艺表示,这几年有许多学校在教师人才方面求贤若渴,而盐港中学愿意让栽培的教师们找寻更好的发展机遇。“唯有流动的水才是活水,我们很愿意让每一位新晋教师都有更多表现的机会。”王景艺说。

不忘初心笃壮志,砥砺奋进启新程。盐港中学办学质量和效益出现质的飞跃,离不开党建工作的务实开展。未来,在盐港中学党支部的带领下,盐港中学将精益求精,朝规范化、标准化、制度化、高效化方向迈进。

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